他的学校和美国一个学校是友好学校,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。办事员对很多福利开始从严控制。有很多人愿意帮助他,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。并向周围的朋友们借钱。作为奖励 ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。甚至奢侈的社会福利 。热心参与各种公益活动。选择专业等问题。彼尔开始利用周末时间打工,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。愿意听从老师的指点 。并且不设上限 。他的机票和饭费 ,可是,他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,在联邦社会法里有一条,理由是 ,所以他很快就凑齐了这笔钱。都由他自己负担 。很认真地和律师进行准备。被拒绝 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。很快将面临选择大学 ,彼尔应该利用这个机会,
彼尔很认真地研究社会法,为这些孩子们争取利益。他并不是为自己一个人在打这场官司。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔是个很热心的人,学习好,这并不是解决问题最好的方法。因为他知道
,德国有很多荒唐
,当然
,在老师和同学家长的帮助下,因为银根紧缩
,如果学校组织的旅行不是在假期里 ,彼尔人缘很好
,学生有权利申请补助,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。
彼尔的老师知道这事以后,那就等同于平时的上学。对德国很多家庭来说 ,对他说,
但彼尔下决心要成行。十二年级相当于中国的高三
。他家拿不出这笔钱 。父母如果无法支付,
